Prosjektet går ut på at hver skole med elever som deltar i prosjektet har to timers undervisning med faglæreren på skolen. Elevenes skriftlige arbeid følges opp av en koordinator som har ansvar for alle elever som deltar i prosjektet. Studiene passer for elever som har et godt grunnlag i faget fra før, og som kan jobbe selvstendig.
- Søkningen til dette tilbudet er større enn vi hadde forventet, men det er jo bare gledelig. Søkerne fordeler seg med 20-25 per språk, med spansk som det mest populære, sier Anne May Sandvik Olsen, som administrerer tilbudet fra fylkeskommunens side.
- Elevene som velger denne fordypningen i fremmedspråk, får tilleggspoeng for dette. Erfaringene så langt er gode: Elevene får gode karakterer, og opplegget er gjennomført uten frafall . Men dette er jo elever som er svært motiverte når de søker. Du bør ha minimum 4 i det språket du søker fordypning i, og kravene til deltakelse er høye, sier Sandvik Olsen.
- Vi søkte fordi vi ville utvikle oss mer i faget. I tillegg virket det spennende - og vi få jo også ekstra studiepoeng for dette. Men det er klart denne undervisningsformen krever mye av oss - både selvstendighet og mye jobbing. Vi får satse på at det går bra! sier Emile Bergstrøm og Ida Serine Brynildsen, som begge har tatt fransk 3 og er elever ved St. Olav vgs i Sarpsborg.